通江六小：微型课题引领教师专业成长
2016-03-22 10:06:30 来自：四川报道网 编辑：向经纬
四川报道讯（李艳）为了提高教师的教育科研能力，有效促进教师的专业成长，3月17日下午，通江六小组织全体教师进行了“微型课题研究”培训。
本次培训主讲李艳老师运用PPT，从“如何生成好的微型课题”“课题研究基本过程”和“成果提炼需要注意的问题”三个方面就一线教师如何开展微型课题研究做了全面细致的介绍和讲解。让老师们明白了微型课题研究就是以自己在教育教学实践中遇到的问题为课题，运用教育科研方法进行研究，其研究结果可直接应用到教师的工作中去，并取得实效的教育科学研究。
此次活动的开展，对进一步深化学校教师的教学研究能力，促进其专业发展，起到了不可忽视的推动作用。
