南江县坪河九义校“五个一”创新留守儿童关爱机制
2016-03-28 17:07:37 来自：四川报道网 编辑：向经纬
四川报道讯 （何韬） 儿童是祖国的未来，民族的希望，然而一些儿童却因为多种的原因成为留守儿童，他们在生活、学习、心理上面临着诸多的困难，坪河九义校新学期创新工作思路，“五个一”关爱好留守儿童。
开展一次留守儿童摸底排查工作。在新学期开学伊始，学校在全校开展一次深入留守儿童摸底排查工作，将留守儿童的准确数量、年龄段、就读班级等情况准确掌握，为今后的帮扶政策提供数据支持。
组织一次深入的主题家访活动。在摸清留守儿童的数量、就读班级后，学校组织全校教职工，以班为单位，班主任老师牵头，科任教师极力配合，对留守儿童开展一次深入的家访活动，通过家庭了解、群众走访等方式，对留守儿童的家庭情况进行全方位掌握。
组建一支关爱留守儿童的队伍。学校建立一支由主要领导牵头，各班班主任教师、科任教师共同参与的留守儿童关爱队伍，在开展好一对一的帮扶措施的同时，关爱队伍还承担着对特殊留守儿童的重点帮扶、心理辅导等关爱工作。
搭建一套留守儿童关爱平台。仅仅依靠学校的力量关爱留守儿童是远远不够的，学校积极搭建将家庭、社会、政府紧密进行结合的关爱平台，通过学校的平台让他们都参与到关爱留守儿童的活动中来。
建立一套完善的成长档案。积极完善留守儿童档案资料的建立，对一些特殊的留守儿童建立独立的个人档案，将他们的成长、各项帮扶措施一一记录，为活动的开展，个人的成长留下记录资料，并为今后的工作开展提供一些必要的信息支持。
