通江四小 开展“探索高效教学 师生共同成长”的 教研活动
2017-03-10 13:10:10 来自：四川报道网 编辑：苟志红
四川报道讯（李琼）为进一步提高中青年教师的专业素养，加强师资队伍建设，通江四小于3月9日组织了 “以课例研讨为途径、探索高效教学、促进教师专业化成长”的数学教研活动。
首先，何海知副校长以“长方形和正方形的面积计算”为例展示了一堂精彩绝伦的课。他以探知给证书贴膜为导由易到难，围绕重难点，环环相扣，让学生在轻松愉快的氛围中透彻地掌握知识点。其次刘小红老师和肖迎春老师以饱满的热情分别执教了《较大数的估计》和《整十数加、减整十数》两堂课。课堂上学生积极回答问题，教学目标明确，教学流程清晰，教学效果良好。尤其是刘老师在课上学生分组讨论，既培养了学生的思维能力，又训练了学生的口头表达能力。
课后，学校领导与数学组老师各抒己见为这三节课做出精彩的点评。黄旭校长认为本次教研活动很成功，三位执教者各有千秋，都充分运用了多媒体技术进行教学，教法灵活，突出了重点，突破了难点，保证了课堂教学的实效性和高效性。同时黄校长对数学组老师提出了三点可行性建议。 第一：数学教学要充分渗透到实际生活中，以解决实际问题为主。第二：教师的数学语言必须准确、严谨。第三：教师在课堂上做好指导者，要充分体现学生的主体作用。
