南江县八庙小学：师徒结对传帮带 互助共勉促成长
2018-09-12 07:31:36 来自：四川报道网 编辑：冯小春
四川报道讯（张钧 高蓉）为了加强教师队伍建设，加快青年教师的成长步伐，发挥骨干教师“传、帮、带”作用。帮助青年教师尽快胜任各科教育教学工作，促进学校教育教学工作更上一个新台阶，南江县八庙镇小学开展了“师徒结对” 帮扶活动。
“师徒结对”帮扶活动坚持两项原则：同年级的骨干教师带青年教师，同学科的教师优化组合、互帮互助。本次帮扶活动要求师傅主动关心徒弟的政治思想，以自身的良好素质去影响、引导徒弟发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作；开学二周内，师傅帮助徒弟制定了切实可行的教学工作计划，每周为徒弟上两节示范课；徒弟虚心向师傅学习，积极听取师傅的指导，对比差距，寻找适合自己的教学途径，不断提高教育教学水平。
此次活动，首先是让结对帮扶的师傅评议徒弟的课堂教学展示，指导教师都毫无保留地指导青年教师，与青年教师共同进步、共同成长。青年教师对学校为青年教师搭建这一平台表示感谢，并承诺在以后的工作中一定不辜负学校领导的厚望，踏实肯干， 尽快提升自身的教育教学水平的决心。
岳雪梅副校长听了师徒的发言，分别对指导教师和青年教师提出了要求和希望。指导教师一要带德，二要带才，三要带教，四要带研，要细心指导和帮助青年教师，使他们尽快成长，早日成才。青年教师要抓住机遇，虚心学习，多听课，多思考，多改进，继承指导教师丰富的教育教学经验的基础上，根据自身的条件和优势，逐步形成自己的教育教学特色和风格，尽快成为一名优秀的人民老师。
最后，曾尔舜校长做了重要讲话，曾校长指出师徒结对关键不在于形式，而在于今后工作中如何落实，建议相关部门出台具体的方案和措施，把师带徒活动办出实效，办出特色。建议青年教师、新教师自己要定一个目标，制定好计划，而且还要让自己一直勤奋。并且在思想上及时适应，选择让自己优秀，态度上积极主动，问题上及时解决，效度上精益求精，多总结、实践。
