通江四小举行语文数学教研活动
2020-09-18 07:03:58 来自：四川报道网 编辑：冯小春
四川报道讯（刘成清）课堂作为学校教育教学的主阵地，课堂教学组织运行过程是否科学合理直接关系到教育教学的质量和效果。为全面落实减负提质增效，构建和谐高效课堂的目标任务，近日，通江县第四小学先后组织开展语文、数学教研活动。
9月16日，语文教研组全体教师在副校长刘成清的主持下深入课堂，分别对二年级一班赵正树、六年级二班成佼、五年级一班苟晓艳三位语文教师的课堂教学目标设定、课堂教学策略设计、课堂教学组织实施、课堂教学目标完成情况进行全方位的剖析。
9月17日，副校长何海知组织数学教研组全体教师先后对三年级三班杨梅、五年级二班付群霖、六年级一班陈君忠三位数学教师的课堂教学活动进行评价。
评课活动围绕“如果我上本节课，我会怎样办”展开，全体教师围绕课堂教学各环节各抒己见，既充分肯定了各位授课教师的课堂特色和亮点，也提出了自己独到的见解。
学校党支部书记、校长黄旭指出，全体授课教师思想上高度重视，课堂教学准备充分，课堂教学亮点纷呈，让人很受鼓舞。要求全体教师要进一步熟记课标、钻研教材、把握重点、突破难点、优化作业设计，做好课堂教学反思评价。黄旭强调，贯彻落实减负提质增效的目标要求，把好课堂主阵地，构建高效课堂是第一要务。要优化课堂设计，体现以学生为主体、教师为主导的角色定位；要进一步优化作业设计，切实减轻学生过重学业负担。
