四川报道讯（赵玉林）  为了规范教学常规，将教学各环节的工作做细、做实、做到位，以促进教学质量的提高。11月12日至13日，尖山小学教导处对中心校和村小教师的教案、学生作业、听课记录、教师作业批改记录等进行了常规检查。

    

     总体情况良好，大多数教师都能在认真钻研教材的基础上确定具体、合理的教学目标与教学重、难点；教学过程设计都较详细，具备了创设丰富的学习情境、问题情境、生活情境引导学生学习的教学意识；练习设计形式多样、针对性、层次性强；学生作业布置有广度，设置作业有维度，且各位教师均能及时批改作业，能充分发挥评价激励的作用；教师批改记录细致到位，能反映学生作业中的错误及纠正措施。

     同时检查中也发现了一些问题，如：个别教师作业批改不够及时，卷面书写潦草；备课体现不够等。

     在月查总结会上，孙宇校长强调在常态教学常规管理工作中，要严格按流程实施精细管理，要有计划、有布置、有落实、有检查、有总结、有反馈、有记载而形成各项材料，要在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。对教学检查中发现的一些问题，检查人员也及时与被检查教师进行了反馈，以改进工作，推动常规教学的有利进行。