平昌县青云小学作业设计大赛
2021-12-23 12:26:00 来自：四川报道网 编辑：admin
四川报道讯（李萧妤）平昌县青云小学为落实”双减”、“五项管理”政策，形成家校合力，促进学生心理健康成长。让高质量作业有效发挥出作业育人的作用，培养学生知识迁移和综合应用能力。平昌县青云小学进一步探究作业设计，举办了作业设计大赛。
此次作业设计在尊重学生身心认知发展规律基础上，以知识发展逻辑为轴心，按学科、分层次整合设计思路，实现课堂和课后知识的双向融合和系统整合。
根据上传资源来看，此次作业设计的老师有了许多新的亮点：1、设计的灵活性：教师提供“星级”作业，启迪不同层次的思考。如语文作业，一星级的作业偏重于基础知识的掌握，适合学困生；二星级作业适合中等学生；三星级考验学生的综合能力，灵活提供作业，让学生在愉悦的心情下更大程度发挥作业的作用，获得成功的喜悦。2、设计的趣味性：此次作业设计从小学低年级的情况来看，更加激发学生的兴趣性、积极性和主动性。如布置观察植物的发芽、开花和结果的过程，并记录下来；如把日常生活中酸甜苦辣、喜怒哀乐一一记录下来，写成小故事。这样不仅把学生从传统厚重的作业任务剥离开来，而且能增强学生的观察力、想象力。3、设计的人文性：教书育人是不变的话题，此次作业设计不仅要减负，更要增效提质，不仅要完成作业，更重要的是不失时机地对学生进行情感体验和思想教育。如道德与法治作业：不仅让学生掌握法律的作用，还让学生收集日常生活中所运用法律的现象，可以更加规范学生行为，强化思想教育。打造“亲情”类作业，既打动家长，又传递情感价值。4、设计的实践性：拓宽作业的途径，释放学生的个性，强调实践性、探究性作业，有利于培养学生的创新精神和实践能力。每个年级都有设计实践性作业：例如小学科学，制作简单电路，观察其规律。中学物理探究光反射的规律，得出科学结论。
总之，此次作业设计大赛让教师积极转变观念，充分发挥作业作用，加强了作业设计的灵活性、趣味性、实践性和人文性，使学生作业负担减轻，作业效果增强，情感得以体验，综合素质进一步得到发展。
