平昌县大寨小学落实“五项管理”有办法
2021-12-31 14:42:22 来自：四川报道网 编辑：admin
四川报道讯（谭周海）为贯彻落实国家“五项管理”工作要求，进一步促进规范发展，落实立德树人的根本任务，引领广大学生健康快乐成长。平昌县大寨小学按照“学习领会、层层落实、家校携手、常态推进”工作思路，建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，完善方案制度，细化举措，形成合力，促进“五项管理”落地生根，成为促进学生健康成长的重要引擎。
举措一：制定方案，协调推进
谋划布局，提前安排。召开行政班子会，制定《大寨小学关于“五项管理”工作专项实施方案》，成立领导小组，分工明确，责任到人。
专题调研，找准突破方向。召开“五项管理”工作调研会，学校领导班子、班主任、教师学生家长代表共聚一堂，针对如何将“五项管理”工作与学校各项工作协调推进展开调研与讨论。学校班子、教职工对标新要求，结合自身工作，进行认真分析解剖，探讨问题解决途径；家长学生代表针对学校管理及、作业睡眠作息时间等方面提出宝贵的意见、建议。
学校还通过微信公众号发放调查表，开展网络调研，更为广泛的收集意见建议。通过交流，大家一方面清楚的认识到，“五项管理”是为了让学生得到更全面的教育，实现德智体美劳全面发展。另一方面也为学校更有效的落实“五项管理”找准了方向，明确了工作重点和举措。
健全制度，落实保障。根据“五项管理”文件精神，结合学校实际，分类制定完善了系列管理制度，形成了五项管理制度体系；明确工作重点，工作职责，把“五项管理”工作融合到平时的常规工作中去，确保工作有规范，执行有标准，各项工作落地落实。
举措二：广泛宣传，凝聚共识
一是召开专题会，传达学习“五项管理”文件精神，统一思想。学校数次召开“五项管理”推进会，发放《教师五项管理应知必会》，确保会议精神传达到每一个人，让全体教职工充分认识实施“五项管理”重要意义，准确把握核心内涵；工作部署落实到每一个细节，强化责任担当，确保“五项管理”入脑入心，强力形成全体教师的思想自觉和行动自觉。
二是多层次宣传，营造氛围。利用学校微信公众号平台、家长会、国旗下讲话、展板、LED显示屏、班级微信群等阵地开展宣传教育。学校特别重视专题家长会的召开，按照学校总体把握，班子成员到班具体组织召开的要求；各班精心筹备，利用视频、图片、数据统计、案例讲解多方面向家长介绍“五项管理”政策的主要内容，明确实施细则，帮助家长转变思想观念，更好地理解此项工作的重要性，使“五项管理”工作快速走进千家万户。为扩大宣传面，还广泛发放了《中小学生“五项管理”28问》。
举措三：注重过程管理，确保实施成效。
多措并举，打响作业管理“攻坚战”。紧密结合“五项管理”关于作业布置、批阅、指导的工作要求，按照“在量上做减法，在质上做加法”的原则，从制度、设计、审核、公示、批阅、查评六方面入手，严控家庭作业时间总长，减轻学生过重作业负担的过程中提升教育教学质量。坚持作业公示制度，全校分初中、小学公示每天的作业量情况，教导处每日随机抽查各班作业情况，严控作业总量和质量。从严规范作业管理，潜心钻研课堂增效。强化作业研备，各科备课组认真开展集体研备，提高课堂实效，根据学生实际，精心设计作业分层要求，创新作业类型与形式，
家校协作，打好手机管理“持久战”。加强手机管理主题教育，动之以情，晓之以理，并通过班级微信群、家长等家校互动平台，大力宣传正确使用手机的重要意义。严格落实“不带手机进课堂，非必要不带手机到校”的管理要求，学校设置手机寄存柜，学生自觉把手机放入寄存柜中，由班主任统一保管。设立“手机管理”检举信箱、举报电话，确保中小学生手机有限带入校园、禁止带入课堂。利用家校班级微信群对学生回家后的手机使用及睡眠时间进行监督，家校合力确保学生不沉迷网络，
统筹谋划，建好读物管理“主阵地”。建立班级图书角，每天定时开放图书室、阅览室，充分发挥图书管理员作用，把不良读物拒之门外，让学生读好书。分年级推送“阅读书目”，把主题鲜明、内容积极，可读性强、启智增慧的课外书籍推送给学生。充分利用晨读、晚读和课后服务时间，组织学生阅读，加强阅读指导，强化阅读反馈。积极开展参加读书教育活动，学生在活动中成长，在成长中进步。以“小小百家讲坛、每周一颂读、学刊用刊”等活动为抓手，培养学生阅读习惯，让学生好读书。
彰显特色，发挥体质管理“倍增器”。加强师资队伍建设，配好配足体育器材，把羽毛球作为学校特色体育项目；开足体育与健康课，以羽毛球＋为载体开展精彩纷呈的社团活动，丰富课外活动，要求每名学生至少掌握一项运动技能，培养学生特长，张扬学生个性。教师全程陪伴学生做好眼保健操，落实大课间和每天阳光运动1小时活动，让学生动起来、乐起来；加强学生体质健康监测，并及时反馈，促进学生身心健康、全面发展。
因时而定，用好睡眠管理“调时器”。因校制宜制定冬春、夏秋季两套作息时间，修订完善午、晚间就寝管理制度，开展睡眠监测，确保学生充足睡眠。规范、整洁布置宿舍，营造舒适温馨的睡眠环境；落实行政值周、值周老师和班主任不间断巡查机制，维持好学生睡眠秩序，保证学生睡眠质量。
举措四：专题活动展成效
一是结合建党100周年庆典，举行“五项管理”师生书画作品展。通过书法、绘画、手抄报、手工制作等全面展示学生素养，培育学生兴趣特长，增强学生自信。
二是开展了作业设计比赛活动。以教研组为单位，全体教师提交一份完整的作业设计纸质和电子材料参加评比。学校组织教师进行认真评比，按学科分别评出A、B、C三个等级，并对优秀作业设计在全校展示；同时汇编优秀作业设计案例，供全校教师交流使用。有效地提升教师自主设计作业的能力，展示了学校作业管理成效，在师生中反响强烈。
