为提升学校教育教学质量，落实立德树人的根本任务。四川省巴中中学于2022年10月10日至11日先后在兴文、龙湖、云屏三校区多功能报告厅召开课堂改革专题工作会。党委书记、校长彭中华，党委专职副书记李倩，纪委书记罗鸣钟，党委委员、副校长张鹏飞，党委委员、副校长、龙湖校区执行校长黄军祥，党委委员、兴文校区执行校长赵廷勇，工会副主席（负责人）、云屏校区执行校长李发坤等领导出席本次会议，三校区全体教师参加。会议分校区由执行校长主持。
一、学校党委书记、校长彭中华就“推进课堂教学改革，提升课堂教学质量”做重要讲话。
学校党委书记、校长彭中华从三个方面做了重要讲话。一是明形势。全体教师要明确国家教育政策部署，认真研究有关教育的文件，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展和健康成长。二是把方向。新时代的教育工作者要始终坚持党的全面领导，培养社会主义接班人和建设者，从思想上引领青少年坚定理想信念、强壮精神素养。三是守初心。坚守为党育人、为国育才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是党和国家赋予我们教师的崇高使命，要用最佳实践去回答培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题。
彭中华进一步强调，教育教学质量是学校的生命线，课堂教学是教育的主阵地，课程改革是提升课堂教学及教学质量的关键。在课堂教学上，教师应转变传统授课模式，充分调动学生学习积极性和主动性，让课堂焕发生命与活力。在教研制度方面，他强调要注重制度与措施的可持续性、细节的设计与可落实性，加大教学常规检查力度，全力做好本次活动的监督与总结。
课堂改革是党委全面贯彻党的教育方针，有效推动守正创新的生动实践。李倩围绕课堂教学改革，提出了四点建议。首先课堂发展要“政治过硬”，全体教职工要自觉把“两个维护”作为最高政治原则，确保教育教学领域始终成为坚持党的领导的坚强阵地。其次，课堂发展要在“理论跟得上”，她指出，全体教师要认真学习习近平关于教育的重要论述。然后，课堂发展恒在“制度用得好”，健全制度，让事业在制度规范下推进。最后，课堂发展贵在“视野打得开”，既要“立足于学校看学校”，更要“跳出学校看学校”，注重把先进理念、先进模式、先进机制学深、悟透、用活，以改革创新促进教育教学成果，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
三、纪委书记罗鸣钟就“巴中中学课堂改革专项督导月”活动提出工作要求与建议。
纪委书记罗鸣钟针对全市中高考情况进行分析，认为要破解学校发展困局，推动学校发展，巴中中学教育教学改革已迫在眉睫。学校全体教师要认真贯彻本次会议精神，要将教育教学改革落到实处，学校方能走出一条新路。
罗鸣钟提出关于教育教学改革的重要建议：一是要将课堂教学改革做细；二是要将课堂教学改革做远；三是要将改堂教学革做深。最后，他号召全体教师要树立远大目标，要将个人成长融入到学校的发展，正如一滴滴水只有汇入江海才能激起万顷波涛。教师个人奋斗也只有与学校同频共振，才能实现理想、彰显价值，拓宽人生的厚度与广度。
四、副校长张鹏飞通报“江西金太阳名校研究院”关于我校课堂教学调研诊断亮点与问题。
副校长张鹏飞向全体教师通报并解读了《四川省巴中中学教育教学质量调研报告》。本次调研由江西金太阳教育名校专项工作组通过调查问卷、课堂观察、校园走访、信息收集、集中座谈等多种方式，以三个校区、三个维度、五个群体、六个年级、九大学科为调研对象，展开科学合理的调查，旨在了解学生学习情况、课堂教学情况、学校常规管理等现状。
专家工作组基于实地调查，针对学校现今在教育教学等方面的亮点和存在的问题做出具体地分析，并按照学校发展定位、思路、策略和保障的设想等，进一步对学校发展做出了可操作性建议。张鹏飞指出，首先，全体教师应明确责任与担当，坚定课堂教学改革的信心与决心，敢于跳出舒适区，要将教育教学工作落到实处。其次，教师应加强对课堂教学理论的研究，转变传统教学方式，尊重学生主体地位，发挥教师的引导作用，要让学生充分享受学习的乐趣。再次，加强教研组、备课组的建设，强化集体备课和骨干教师的作用，将集体备课落到实处，定时间、定地点、定内容、定主备，有计划、有主题开展一系列具有针对性的符合学校实际的教研活动。最后，开展多层面课堂推动，领导带头观摩课，骨干教师上展示课，年轻教师上优质课等，多层次对课堂把关，提升课堂教学质量。
五、研训部杨栋材主任做“推进课堂教学改革，提升课堂教学质量全体再动员”专题培训。
研训部主任杨栋材从课堂教学改革目标、课堂教学改革内容、课堂教学改革保障、课堂教学改革要求四大方面进行了剖析。他指出，全面落实素质教育，要面向每一位学生，面向每一位学生的每一个方面，变传统的“讲堂”为“学堂”，变“课堂”为“练堂”，实现“引发——待发——启发——拓展——探究——体验——反思”的新型课堂教学模式，践行“新课标”自主、合作、探究的学习方法，培养学生的学科核心素养、创新思维能力、综合素质，真正实现学生乐学、教师乐教。
杨栋材对课堂教学改革内容做了详细剖析。指出，集体备课是本次课堂教学改革的重要内容，从制度、理念、形式、流程、内容几个方面对集体备课做了深入解读。最后，他结合自身实际教学经验，对学案设计的七个环节提出了建议，并要求教师应及时撰写课后反思，提交给教研组长，由教研组长整理后有选择性的公开在《四川省巴中中学教改工作简报》，供全体教师借鉴。
（四川省巴中中学）
