四川报道讯（刘其昌）为提高学校教师的专业化发展水平，促进学生的个性发展，不断推进学校特色品牌建设，落实“三级课程管理”政策，实施国家课程、地方课程与学校课程的有机结合，南江县高桥中学结合自身实际，以学生兴趣活动课为突破口深入研讨学校校本课程开发。

      该校以“广泛参与、兴趣培养、能力提升”作为兴趣课开设的理念，结合学校器材种类和数量、场地、师资等具体实际开展以教师二胡兴趣组，学生美术兴趣组、篮球兴趣组、田径兴趣组、足球兴趣组、电子琴兴趣组、书法兴趣班、阅读兴趣班等形式多样、内容丰富课外兴趣课，每个兴趣组都配由专任指导教师进行指导。学校要求每位指导教师要有计划、有目的的开展好兴趣课的备课、上课、反思等环节。通过资料搜集、整理、评价、分析、完善等环节逐步形成学校校本课程开发的资料。

      “校本课程开发是当今世界课程改革的一种潮流，也是未来基础教育改革的一种基本取向。学校以兴趣课作为校本课程开发的基础，发挥中学生的各方面的兴趣，打造学校特色活动，实现了学校与学生之间真正的互利共赢。”该校负责人如是说。