南江县关坝镇小学开展“随课微写作”教学活动
2016-11-01 17:06:52 来自：四川报道网 编辑：周小西
四川报道讯（文俊）为了深度解析小学语文教材的编写意图，深刻领会各单元写作教学目标，进一步挖掘课文内隐的写作知识，构建随课微写作教学的知识序列，提供生动有趣的作文教学思路和方法，有效地培养和提升学生的阅读能力和写作能力。经学校教导处和教研组研究决定我校在本学期大力开展“随课微写作”教学活动。
“随课微写作”教学活动分四个阶段进行：第一阶段，完成上课教案，由语文组教师集体研讨制定上课教案，然后，语文组教师互相听课议课，排出名次。第二阶段，优化上课教案，教导处组织相关人员，对在第一阶段评课取得第一名的教师进行第二次听课，并通过评课，进一步完善、优化教案。第三阶段，应用上课教案，教导处对优化的上课教案，推荐到学区参赛，由相关教师选择相应班级实讲，让全学区的老师观摩。第四阶段，研讨总结。每节课后，教导处组织全体语文教师，进行交流研讨，在肯定优点、分析不足的同时，也讨论了各年级间的相互联系。
此次“随课微写作”教学活动，调动了学生阅读、写作的积极性，提高了学生阅读能力和写作能力，“随课微写作”活动促进了教师授课水平的改进，取得了较为理想的教学效果。南江县关坝镇小学的素质教育又迈出了新的步伐。
