四川报道讯（熊远春 熊志鹏）为深入推进“两学一做”学习教育常态化制度和切实加强和改进党员队伍教育管理，健全党员立足岗位创先争优长效机制，推动广大党员充分发挥先锋模范作用，侯家乡以个人自评、党员互评等方式积极开展党员先锋指数考评管理工作。

    一、围绕中心，服务大局。紧扣中心工作，因地制宜设置党员先锋指数考评指标，将责任落实到人、任务分解到岗、指标量化到项，以先锋指数激励广大党员创先争优。

    二、实事积分，量化考评。根据不同领域党员的岗位分工和职业特性分类立项，以实事积分对党员的履职情况和党性状况进行量化考核，做出客观公正等级评定。

    三、动态管理，激励争先。坚持因地制宜、因时制宜，对指数进行合理设置，实时跟踪、适时调整、科学考评、动态管理，奖惩并举，激励争先，推动比学赶超。

    四、民主公开，群众公认。坚持开门评议，建立群众评价机制，请群众参与、让群众评判、受群众监督，实现考评公开透明，确保考评指标结果公正、群众认可。