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平昌县得胜中学扎实做好“特殊群体”学生关爱工作
2020-06-23 17:43:03 来自:四川报道网 编辑:冯小春
     四川报道讯(李亮)关心关爱“特殊群体”学生身心健康,是全社会的责任和义务。平昌县得胜中学扎实做好“特殊群体”学生关爱工作。
     全员参与,高度重视。学校成立“特殊群体”学生管理领导小组,制定详细的工作方案。召开关爱“特殊群体”学生专题工作会议,落实各岗位责任。校长是第一责任人,亲自抓、负总责;学校相关处室负责人、各年级主任、各班班主任为成员,明确工作职责及目标。全校教师人人参与,确保关爱到每一个学生。
     摸底研判,精细排查。扎实开展特殊群体学生排查工作,全校教师通过电话、微信、家访等多种方式,对全校学生进行全面彻底地调查,家校协同,逐一登记造册,建立信息台账,确保全面覆盖,做细做实特殊群体学生摸排工作。
     交心谈心,一人一档。根据排查清单,视学生情况分别由校长、班主任、年级主任、心理健康教师全覆盖开展特殊群体学生交心谈心活动、温情慰问,做到人人见面、个个谈心,建档立卡。鼓励引导学生积极向上,珍爱生命,健康成长。
     精准施策,对点帮扶。持续跟踪,关注单亲、离异家庭及残疾、困难学生的成长状态,落实特殊学生的情感帮扶措施,教师分片包干,提供生活关怀、情感关爱等服务,做到帮扶点对点;组织丰富多彩的文体娱乐活动,创建健康向上、快乐成长的良好环境;与品学兼优学生结对子,让特殊群体学生在学校大家庭中多一份倾听,多一份帮助,弥补亲情的缺失,感受集体的温暖。







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