平昌县泥龙初中：五举措确保“线上教学”有序推进
2020-03-26 18:08:56 来自：四川报道网 编辑：冯小春
四川报道讯（张毅）为了扎实开展延迟开学期间的“线上教学”工作，让师生真正做到“停课不停学”“停课不停教”，平昌县泥龙初中根据教育主管局的相关指导意见，结合校情、师情和生情，精心部署，积极行动， “五举措”保证了“线上教学”工作推进有序、有力。
为保障“线上教学”信息畅通，该校设立了以分管教学的副校长为组长、班主任为成员的信息宣传、采集组，负责面向学校师生和家长传达“线上教学”的相关信息和要求，摸排、掌握学生在家参与“线上教学”的条件具备情况。随时向师生了解“线上教学”存在的问题和困难，及时反馈给学校，学校组织力量研究策略，提出解决办法。对那些参与“线上教学”条件不具备的学生，学校启动《 “线上教学”应急预案》，采取多种形式，确保“停课不停学”一个都不能少。
该校信息化办公室对师生参与“线上教学”网络平台的使用以微信、QQ等形式进行培训，让每一位师生和家长都能熟练运用各大教学平台，有效利用手机、平板电脑或电视参与“线上教学”。
该校教导处制定了《泥龙初中“线上教学”工作方案》，教师以方案为指导，主要进行复习教学或课外知识学习，对教学内容、作业布置进行合理的安排，教导处加强监控，保证内容适量，各班进度统一。
严格“线上教学”常规督查。为了让 “线上教学”不走过场，不流于形式，该校教导处加大了督查力度，严肃“线上教学”纪律。要求参与“线上教学”的教师要提前一天认真备好下一堂课，并提交给教导处审查，通过后方能上课。同时，组织学校行政领导分年级、分班级参与在线“推门听课”，督查、指导教师的上课情况。
合力共管，强化学生参与“线上教学”的学习管理。该校班主任和科任教师协同配合，每天统计学生在线学习的人数、作业完成情况，并以电话或微信等方式告知学生和家长，督促学生积极参与，按时完成作业，达到良好的“线上教学”的效果。
据悉，该校自开展“线上教学”以来，师生参与率达到了98%以上，内容除了复习课本知识外，还对疫情防控、心理健康、爱国情怀和生活技能等课本以外的知识组织学生进行了学习、掌握和训练。目前，该校的“线上教学”工作仍有序推进。
