平昌县板庙小学：教师同台大比拼 技能竞赛展风采
2020-06-01 11:38:01 来自：四川报道网 编辑：冯小春
四川报道讯（夏进 张捷）日前，平昌县板庙小学举行第二届教师技能大赛。200余人次参加了“微格教学、课件制作、教学设计、作文展评”的同台竞技活动。
微格教学大赛课。比赛以抽签方式决定授课顺序，由授课教师独立进行教学设计和实施微缩的课堂教学。小学组郎玲的《晓出净慈寺送林子方》和初中组杨婕的《青春舞曲》，其优秀的授课技巧、清晰的教学思路、丰富的理论知识，在微格教学设计和教学技能交流两个环节中进行了精彩的展示，博得参赛人员和评委的阵阵掌声。
教学设计大亮相。设计采取现场抽题与作答、网上提交与送纸质文本相结合的方式进行。43份作品设计充分体现了“先学后教、合作探究、当堂达标”教学模式。夏琳淋、何逊男的设计要素齐全，课题引入新颖，重、难点突出，教学过程充分展现师生互动，知识衔接自然、流畅，板书设计有新意。
课件制作大比拼。学校统一预设课件步骤，参赛教师按要求完成制作并演示。参赛教师以学科教学实际为出发点精心设计，综合运用多种多媒体元素，力求作品声情并茂、生动形象、界面美观。课件演示中，胡亚萍等人让选手和评委共同感受虚拟现实技术给教学带来的便利和作品的优秀效果。
作文批改大展评。三至八年级每班抽取二十本作文本，组织师生参观学习，由学生和评委就其“批改是否详细，评语是否精准，学生是否二次纠改”等情况进行评比打分。李娜、唐丽等精细的批改得到一致好评。
据了解，此次活动是对广大教师“备、讲、改”教学环节的一次集中大检阅，是促进教师专业化成长的重要抓手。学校通过搭建教师专业发展的展示平台，促进全体教师相互交流和学习，进一步磨练其教学内功，力推学校教学质量整体大提升。
教学目标明确； 整体风格统一，颜色搭配和谐，版面布局合理；媒体应用恰当，选择的图片、声音、动画、视频与教学内容相符；教学信息能逐次动态显示，教学内容播放顺序符合学科逻辑。
