巴州区果敢小学：承办鼎山学区小学数学高效课堂 “同课异构”大教研活动
2021-12-21 20:35:45 来自：四川报道网 编辑：admin
四川报道讯（李鸟鸟）为大力推进“双减”工作的落实，聚焦高效课堂，提高教学效益，提升教师专业素养，12月21日，巴州区鼎山学区教育督导组在果敢小学组织开展了小学数学高效课堂“同课异构”大教研活动。学区相关学校承担“同课异构”任务的学科教师、各小学教务主任、数学教师、鼎山学区教育督导组相关人员、巴州区督导责任区督学杨廷茂参加了此次活动。
活动首先由果敢小学、鼎山小学承担“同课异构”任务的罗丹、莫益博老师分别进行了小学四年级数学《认识平行线》课堂展示。罗丹老师课堂展示中，师生互动良好，教师通过多种方式对学生进行启发、点拨、引导，授之以渔，将课堂还给学生，真正让学生成为课堂的主人。学生质疑、相互合作、交流，学有所获；莫益博老师的课堂导入很有趣，构思巧妙，教学方法独特，充分调动了学生的主动性、积极性，课堂气氛活跃，学生的主体地位得到很好体现。
课后随即进行互动研讨活动。听课教师参与了学生作业批改，并对学生学习效果的检测情况进行公布；执教教师说课，各校代表进行评课，提出了合理的建议，共同探讨小学概念教学策略；小学数学“大教研”组学科带头人谯娟老师结合课标分析小学数学教学策略，并就如何落实“作业管理”进行了经验分享。杨廷茂督学对两位执教老师的课进行了精彩的点评。他指出学区各学校、教师应多进行交流、学习，老师应更新教学理念，创新教学方法，注重课堂效果，以更好地推进高效课堂建设。
此次“大教研”活动的开展，既是教师间相互交流、相互研讨、相互学习的过程，又充分展示了教育资源在课堂教学中的合理应用，有效地推动高效课堂建设，为提升教师专业化水平，全面提高教育教学质量开辟了新途径。
