科学设计作业，提升基础教育质量
2022-03-04 22:23:18 来自：四川报道网 编辑：admin
四川报道讯 在“双减”背景下，关注作业本身，创新作业管理，切实减轻学生负担，将“双减”政策落实落细。我们这样做。
一、在作业设计上做好“三精”：精心研究，精心选择，精准练习。
二、作业总量上做到“三统筹”：年级组统筹本年级各学科书面作业总量，教研组统筹本学科书面作业量，班集体针对班级情况统筹班级书面作业量。
三、作业布置要做好“三公”：每天实行作业公示制，每天组内公开作业时间，每天学生有公平选择作业的权利。
四、作业完成做好“三全”：坚持作业布置全覆盖，作业完成全批改，作业质量全过关。
五、作业反馈更要做好“三及时”：作业做到及时评讲，作业做到及时转化学困生，作业做到及时二次批改。（李方）
