铁溪镇小学轮岗交流焕发队伍新活力
2016-03-17 11:20:03 来自：四川报道网 编辑：向经纬
四川报道讯 （张培元） 村小谁去，能留住谁？为破解这一难题，通江县铁溪镇小学推行了中心校和村小教师轮岗交流制度。
该校规定，凡当年9月1日未满50周岁的男教师和45周岁的女教师（特殊情况除外，如身患疾病、哺乳期女教师等）必须参加轮岗交流。每学年末，或由教师提出书面申请表明个人意向，或依据“教龄＋村小工作年数”进行轮换。在同等条件下年轻教师和没有村小工作经历的先行轮岗交流。教师轮岗交流时间为1—2年。教师轮岗交流的基本程序是：公布中心校和村小轮岗交流工作岗位，教师根据自己实际情况提出轮岗交流书面申请；学校根据中心校和村小编制数，结合教师自愿报名情况正式确定轮岗交流教师；校内公示后，轮岗交流教师按要求时间到指定村小工作。
为积极稳妥地实施中心校和村小教师轮岗交流制度，学校尽力均衡中心校和村小教师的工作量，建立了领导挂包村小制度，细化了村小教育过程管理，随时保持与轮岗交流教师的沟通，切实解决好他们的后顾之忧。同时，积极落实教师轮岗交流激励措施。同等条件，参加轮岗交流的教师在培训、评优选模、干部培养、职称评聘时予以优先考虑或加分激励。学校每月除国家给予的教师生活补助外，按照距离中心校远近分别给予每月250元、200元、150元的生活补助费。同时，学校还尽量改善村小教师工作与生活条件，为每个村小添置了炊餐用具与相关的办公设施，力争让村小教师能够在相对舒适的环境中工作与生活。
目前，该校已经完成了2轮中心校和村小教师轮岗交流。该校负责人介绍说：教师轮岗交流不仅解决了村小教师短缺的问题，还为教师提供了锻炼的机会，唤醒了危机感，增强了责任感，创造了农村教师队伍在校内有序、合理流动的新常态，是落实教师服务期制度，实现学校制度公平和教师职业均衡的重要举措。同时，随着师资队伍的改善，扭转了村小教育质量一直比较低下的局面，家长对各村小学的教育教学满意度均在98%以上。对于改进村级小学管理，促进教育均衡发展，全面提高教育质量有着十分重要的意义。
