匠心引领共研讨 互学共鉴行致远 ——通江县实验中学开展毕业班教学与管理交流活动
2024-03-07 21:14:46 来自：四川报道网 编辑：admin
3月6日，巴中市通江县实验中学和通江县第三中学开展毕业班教学与管理交流活动。
通江县第三中学党支部书记、校长王欢，通江县实验中学党委副书记、校长李怀昌参加交流会，王欢首先欢迎实验中学领导一行莅临学校指导工作，开展交流活动。会上，两位校长均表示将从团队建设、改进课堂、优化服务、提升质量等方面建立长效联动机制，决定今后将开展更多的教研联谊活动，营造互学共进的良好氛围，促进资源共享，推动两校教育事业高质量发展。
通江三中九年级年级主任蒋益平、副校长何林枫，实验中学九年级年级主任向强、副校长谯华分别作交流发言。
三中冯琦老师这堂课突出了三个特点，新颖、实在、深情。第一：新颖。体现在课堂设置以板块式呈现。用了3个乐章，也符合原题目《海燕之歌》，使教学层次清晰，条理分明。第二：实在。这堂课注重听说读写的整合。促进了知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展。第三：深情。讲课有激情。利用朗读材料，导入新课。给人的感觉是有声有色，创设情景，激发了学生的学习积极性。
三中赵翼老师这节《切线长定理》数学课，重点突出切线长定理与圆心角、圆周角、线段相等、角相等的关系。充分体现了学生为主体，让学生采用探究、发现、论证等方式学习。对学生问题回答评价及时，鼓励性语言使用恰当。知识点讲授到位，教学内容难易适度。教学流程合理，学以致用，连接中考知识环节讲解到位，教师渗透恰如其分，效果较好。
实中徐娟老师的英语课，教学目标定位准确，教学设计思路清晰，教学活动环环相扣，教学过程流畅自然。引导学生用英语思维进行阅读，训练了学生在阅读中获取信息、处理信息和运用信息的能力，充分挖掘了语篇中的育人价值。体现了“教师主导，学生主体”的教学理念。
实中曹玉芹老师的复习课《声现象》采用了问题式教学，把握考点，思路清晰，知识点全面，课堂语速把控到位，教学功底深厚。
三中何静老师以动漫形式引入，勾起学生们对谜案真相的好奇心，对课堂内容充满了期待。同时课堂活动组织得当，深入浅出，真实有效地体现了以学生为主体的教学理念。
实中何可伦老师的道德与法治课以中考为导向，注重细节，衔接巧妙，结合了最新时政，将党的方针和思想贯穿于课堂，充分体现了科学的政治性和时政性的特点。知识点前后、跨学科联系，实现了知识的迁移和拓展！
三中刘芮老师讲授的九年级历史下册第20课《联合国与世界贸易组织》，整节课条理清楚、思路清晰，教学目标明确。面对本课概念多、名词术语多的情况，对其内在联系讲得非常清楚，做到十分到位，充分体现了新课标、新课堂的理念。对历史解释、时空观念、史料实证、家国情怀的历史学科核心素养渗透于课堂教学全过程，收到了良好的教学效果。
听评课结束后，老师们纷纷表示，本次活动对加快自己专业成长起到了积极作用，各科必将精学细研，把所学所获转化为教学实效，努力提升课堂教学效率。
独行快，众行远！在教育的路上我们都是探索者，愿我们不忘初心，携手前行，为教育教学质量的提升不断奋进。（来源：通江县实验中学）
