学校将劳动思政教育放在首位，要求各班在放假前开展“劳动最光荣”主题班会。通过生动的讲解与讨论，激发学生对劳动的崇敬之情。鼓励学生在假期观看“五一”劳动节相关纪录片、学习劳模事迹报道，从榜样故事中汲取精神力量，树立崇尚劳动、尊重劳动的意识，让劳动精神在学生心中扎根。

      在放假前，同学们已积极投身校园卫生大扫除，用行动美化校园。学校倡导大家在假期保持良好卫生习惯，并计划在返校后组织交流分享会，鼓励同学们畅谈假期维护环境整洁的妙招，共同巩固校园劳动成果，让爱护环境成为自觉行动。

      家庭劳动作业环节，学校依据学生年龄特点进行分层设计。 

      一二年级学生制作劳动贺卡，用稚嫩的双手和丰富的创意表达对劳动者的敬意。

      三四年级开展职业体验活动，在实践中感受不同职业的艰辛与价值。

      五六年级参与社区志愿服务，用实际行动服务社会，增强社会责任感，在家长的协助下，各项活动将为学生带来独特的劳动体验。

      为丰富学生劳动认知，学校鼓励有条件的同学在家长带领下，走进田间地头体验农耕，感受“锄禾日当午”的辛劳与收获的喜悦；或参观工厂，了解工业生产流程，体会现代工业劳动的科技魅力。户外劳动体验将帮助学生拓宽视野，深刻理解劳动的多元内涵。

      假期结束后，各班组织了劳动感悟交流活动。同学们将分享家庭亲子劳动的温馨瞬间、户外体验劳动的难忘经历与深刻感悟。通过交流，彼此启发，实现劳动教育成果的升华，让劳动实践真正成为学生成长路上的宝贵财富。

      此次劳动教育活动，是我校落实和深化劳动教育的重要举措。希望通过丰富多元的实践内容，让学生在五一假期中收获成长与快乐，真正度过一个充实而有意义的节日，让劳动精神伴随学生一路前行 。(周媛媛)