讲座上，唐菀医生围绕学校适应不良型、强迫型、抑郁型等6大学生常见心理问题进行科普，以如何识别和干预青少年心理健康问题为主线，向师生们详细讲解了心理健康的标准、心理健康问题的特点、形成的原因以及塑造健康心理的方法。宣讲中，她不断鼓励学生们要正视自己的心理健康问题，主动寻求理解与帮助。
     针对我国青少年患抑郁症比例上涨且面临严重的自杀危机问题，杨凡鑫医生结合生物、心理、社会、环境等因素以及多起校园自杀案例，阐述了自杀发生的征兆、自杀的风险评估、自杀的概念、非自杀性自伤等青少年心理危机相关知识，希望通过深化教师对青少年心理危机的认识，有效防范和预防校园悲剧的发生。
 

     巴中市巴州区第四中学谢老师说：“非常感谢两位医生带来的专业讲解，这对我们老师在今后的育人过程中很有帮助，使我们能够更深入地与学生们交流，更融洽地与他们相处，也能更科学地去解决他们的心理问题，促进学生身心健康成长。”
     讲座结束后，两位医生为四中的部分学生进行了一对一心理咨询。她们表示，青年人的心理问题多源于学生阶段，这些问题包括学习压力、同学间的矛盾及与父母的沟通问题等，由于长期无法纾解，便产生了焦虑、抑郁的情绪。这些心理问题，通过医生专业的沟通、疏导与干预能够获得有效的缓解，但是家长和老师们的理解与关怀才是帮助青少年心理健康成长的主要力量。
     让心理健康走进校园是我院建立社会心理服务体系的重要一步，也是促进教育系统心理服务网络完善的重要一环，接下来，我院将持续组织开展青少年心理健康促进的社会动员、科普宣传、筛查评估等工作，强化“家、校、医”心理健康协同力量。（来源：巴中市精神卫生中心、巴州区第二人民医院）