为进一步提高班主任心理健康教育水平和工作能力，加强学校心理委员队伍建设，增强学生的自助与互助能力。近日，巴中市第二中学分别开展了班主任心理健康教育专题培训讲座和“阳光天使”心理委员培训活动。

班主任培训讲座

      在班主任培训中，国家二级心理咨询师吴丹老师对学生心理健康的重要性、班主任在学生心理健康中的角色、促进学生心理健康的方法、应对学生心理健康问题的策略四个方面进行了深入讲解。在讲座中，吴丹老师分享了学生心理健康问题在情绪、学习、注意力、社交等方面的常见表现及其影响因素，帮助班主任提升对学生心理问题的识别能力。同时提醒班主任在发现问题后，应当立即采取应对措施，为学生提供个别辅导、协调多方资源、制定    个性化方案、跟踪学生改善情况，积极发挥班主任的支持性与引导性作用。

学生培训会

      在心理委员培训中，吴丹老师围绕心理健康知识概述、“阳光天使”角色定位及工作职责、需要关注的群体、如何做四个方面进行了详细阐述。她特别指出：心理委员作为老师与同学间的传声员、班级的排雷兵、同学的支持者，是学校心理健康系统中的重要元素，是沟通班级和心理健康工作的桥梁，在学校心理健康建设中发挥着不可替代的作用。心理委员应当关心班级同学，发现问题及时上报。同时，要积极科普心理健康知识，传递阳光积极的正能量，共同维护学校学生心理健康。

      两次针对性的培训帮助班主任和心理委员进一步明确了自身职责，同时为班主任及心理委员的心理健康工作提供了专业指导。今后，该校将持续加强心理健康教育工作，提高教师与学生群体的助人意识、助人能力，营造人文和谐的校园氛围。我们也相信，班主任与心理委员将承担职责、不负使命，用爱与智慧帮助每一位学生！（黄燕、马毅）