为深入推进数学教育教学改革，提升学科教学质量，加强校际交流合作，3月24日至28日，成都市海滨小学骨干教师李翠应邀赴恩阳二小，开展为期五天的数学教研指导活动，为该校数学课堂注入新理念、新方法。  

      精研任务单，赋能高效课堂

      活动伊始，李翠老师通过展示优质录课视频，结合实例剖析课堂中师生角色定位及任务单的设计策略。参会教师围绕任务单设计中的难点展开热烈讨论，在思维碰撞中提炼出实践新思路。  

      示范展风采，课改树标杆

      活动中期，李翠老师以五年级《通分》为例呈现示范课。她巧妙运用任务单驱动学生自主探究，课堂氛围活跃，学生积极发言、合作研讨，充分体现“以生为本”的教学理念。其清晰的教学逻辑和创新的课堂组织形式，为观摩教师提供了可操作的范例。 

      研讨促提升，聚力共成长

      活动后期，李翠与恩阳二小教师共同观摩了三节随堂课，通过录像回放、分组研讨等形式，引导教师自主发现问题、提出优化方案。研讨中，老师们畅所欲言，李翠逐一梳理建议并肯定研讨成果，指出“自主发现、合作探究”正是高效课堂的核心样态。  

      此次教研活动通过理论引领、课例示范、互动研讨等形式，有效促进了校际资源共享与教师专业成长。恩阳二小相关负责人表示，将以此为契机，持续深化数学教学改革，为提升区域教育质量谱写新篇章。（信息来源：恩阳二小  编辑：周宸可）