一天，小猴子在大树上玩耍，看见动物们都去上学，心想：大家都去上学了，我一个人在这里玩，真没意思，要不我也去上学吧！

      晚上，小猴子和妈妈交流了自己的想法。妈妈说：“你恐怕不行，一节课40分钟，你天性好动，能做到吗？”小猴子说：“大家都能做到，我也一定能行！”妈妈见它如此坚决，就给它报了名。

      第一天，小猴刚一坐下，就觉得浑身不自在，吼道：“啊，坐了这么久真难受啊！”它立即跳了起来，在教室里跑来跑去。小鹿老师把它喊道办公室，让它反思。

      回家后，它给好朋友小白兔打电话：“小白兔，你能坐在座位上不乱动，是怎么做到的呀？”

      “我也好动，不过我想动的时候，就把手放在屁股下面。”听了小白兔的回答，小猴感激不已。

      第二天，上美术课的时候，小猴子画了一节课的画，自己也没有乱蹦乱跳了，心想：原来只要手上有事做，才能静下心来！

      后来，小猴子上课时一边听讲一边做笔记，再也不乱蹦乱跳了。小鹿老师夸它说：“小猴进步最大了！”

      从此，小猴成了一只最爱学习的猴子。它明白了：要战胜自己，就得想办法克制自己。

      作者：四川省巴中市兴合实验学校  冯博