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扎根布拖田野调查 接续彝乡乡村振兴 ——记西南科技大学定点帮扶布拖县挂职干部鲁炜中
2023-04-20 18:46:44 来自:四川报道网 编辑:admin
     他用脚步丈量四川凉山彝族自治州布拖县的山山水水,用笔尖把阿都彝族地区发展的理论文章写在田野大地,用汗水浇灌兄弟民族人民群众的幸福美好。700多天矢志不渝,用实际行动践行高校科技工作者的使命、责任和担当。他是藏族学者、西南科技大学派驻布拖县定点帮扶干部、布拖县地洛镇乡村振兴专职副书记、硕士生导师鲁炜中副研究员。
 
2年间行遍阿都彝族文化走廊山山水水,科技支援布拖父老
布拖县位于四川省凉山彝族州东南部,距州府西昌110公里,是彝族火把节的发源地,是申报世界级非物质文化遗产影像资料的主要采集地,以火把节、彝族年为核心的彝族阿都文化在民间保留较为完整,朵乐荷、银饰、高腔等多次参加国际国内表演展演,声名远播,素有“中国彝族火把节之乡”“阿都高腔之乡”“彝族口弦之乡”“彝族银饰之乡”“彝族朵乐荷之乡”的美称。全县幅员面积1685平方公里,辖12个乡镇、120个行政村、5个社区居委会,有彝、汉、藏、苗、回、布依、蒙古等13个民族,户籍人口21万人,其中彝族占97.5%,农业人口占87.9%。
2021年7月,受学校委派,鲁炜中开始了定点帮扶布拖县乡村振兴工作。“科学技术是第一生产力。”鲁炜中长期从事科技项目申报与管理,深耕民族文化产业发展,对发挥科技创新的支撑引领作用、促进民族地区高质量发展有着比较深刻的理解。结合学校的智力优势和布拖县农牧产业资源优势,他主动和布拖县委政府主要领导沟通交流,最终确立了于2023年在布拖县建立“西南科技大学—布拖农牧产业发展研究院”,由布拖县每年定向投入建设资金50万元,开展黑绵羊专项研究。
 
鲁炜中(左中)为布拖县县长邓兴伟等县领导专题报告布拖县农业产业高质量发展研究成果
     2022年初,他偶然得知四川省民宗委面向民族地区,组织申报开发资金项目。经过反复研读申报指南,结合布拖县地洛镇的发展实际,牵头申报了《地洛镇小学铸牢中华民族共同体意识教育实践试点》建设项目,最终获批建设经费50万元,该项目是全县唯一一个申报并获得立项资助的四川省民族地区开发资金项目。除此,他还依托地洛镇12个村现有的产业发展需求,牵头申报了布拖县2022年度乡村振兴衔接项目资金1100余万元,获批建设经费400余万元。
 
鲁炜中联系学校经济管理学院为布拖县开展农村电子商务科普培训
     为了让专题调研工作有的放矢,鲁炜中结合布拖县第十三次党代会报告,从文化产业、城乡规划、农牧产业等方面着手开展综合研究与技术指导,联系学校有关部门为布拖县开展了10余次农村电商运营技术培训,千方百计、用心用力用情助力了民族地区产业经济发展。
700多个日夜定点帮扶彝区乡村振兴,巩固拓展脱贫攻坚成果
     记得刚到布拖时,为了尽快摸清情况,鲁炜中每天爬坡上坎,走村入户。当时正值防汛减灾的重要时期,遇到雨天,山间小路非常泥泞湿滑到了晚上,还要参加组织隐患点农户的转移安置工作。“来布拖一个月就瘦了10斤,摔的跤记不清有多少了,睡眠也严重不足。”他笑着说。
 
 
鲁炜中调研布拖县防返贫监测户家庭情况
 
 
鲁炜中调研布拖县村级防返贫动态监测工作
     乡村振兴,巩固脱贫攻坚成果是关键,制度建设是根本保障。刚到地洛镇时,正值脱贫攻坚结束,乡村振兴刚刚迈步起航,没有可供参考借鉴的现成经验。为了尽快建立健全地洛镇巩固脱贫攻坚成果、接续乡村振兴的规章制度和工作举措,他夜以继日学习调研。没有办公室和办公桌,他就在寝室的一张小学生课桌上伏案工作,用一个月时间写了10多万字的调研笔记,起草出台了《地洛镇防返(致)贫帮扶工作实施方案》等10余个规章制度,组织开展了监测队伍建设培训、监测对象分析研判等“防返贫”动态监测和帮扶,以及迎接县检、州检、省交叉检查和省检第三方评估检查等工作,风雨兼程、勇毅笃行,一步一个脚印。迄今为止,全镇没有出现返贫致贫现象,巩固脱贫攻坚成果持续向好。
 
鲁炜中(左1)联系学校法学院为布拖县基层治理干部组织开展业务培训
     “绝不让任何一人返贫致贫”,这是西南科技大学定点帮扶布拖县的工作底线。为完成好学校的帮扶任务,鲁炜中以“立足依子村,辐射地洛镇,影响布拖县和凉山州”为帮扶目标,先后完成了布拖县科级干部乡村振兴暨履职能力提升培训、“乡村振兴”智库研究专项、校地共建布拖县委党校、“星火燎原”研究生支教、“送文化下乡·文化惠民”“爱彝兴乡”大学生“三下乡”社会实践、移风易俗厨师团队培训等10余项帮扶任务和技术指导活动。啃硬骨头,创新格局,一天天、一步步,以人为本做帮扶,因地制宜搞拓展。
 
鲁炜中为布拖县委组织部“组工讲堂”专题授课
     受布拖县委组织部的委派,鲁炜中还为布拖县设计了《布拖县抓党建促乡村振兴实施方案(草案)》《布拖县驻村帮扶“五个一”工作方案(试行)(2022—2023年)》等一系列面向全县未来发展的重要文件,组织协调学校智库研究团队依托“校地共建布拖县委党校”的专项工作,开展田野调查并撰写了《新时代背景下凉山红色资源与精品党建课程融合开发研究》等近10万字的专题研究报告。
智库研究系列成果硕果服务地方,倾力支持布拖县产业振兴
     如何将教学科研工作、研究生指导工作、定点帮扶工作有效衔接起来,是鲁炜中思考得最多的问题。他连续10余年坚持四川民族地区发展机制体制研究、四川民族文旅融合产业发展研究等,实现了主持承担“国家社会科学基金、教育部人文社科基金、四川省科技计划和四川省哲学社会科学规划”项目研究的大满贯。主持《四川羌族非物质文化遗产活态传承研究》《四川少数民族地区“科学发展、加快发展”体制机制创新研究》等60余项课题研究,出版《中华优秀传统文化传承发展研究:基于非物质文化遗产的视角》《茶马古道“锅庄文化”文史调查与研究辑要》等专著10余部,发表学术论文60余篇。2022年,《多元  文化视域下的民族认同研究——以四川羌族为例》获得绵阳市第十八次哲学社会科学优秀成果奖一等奖。
     他充分发挥身为四川省学术与技术带头人后备人选、四川省委宣传部文化产业发展特聘专家、四川省文化和旅游厅“非遗专项”评审专家、四川省科技计划项目评审专家和四川省“三区”科技人员支持计划专家成员的骨干作用,开展布拖县文创产品设计研发,取得国家外观设计专利1项,设计研发了系列文创产品,获得凉山州媒体和人民群众的高度关注。


 
 
鲁炜中研究团队为布拖县设计研发的系列文创产品
     在开展乡村振兴工作的过程中,鲁炜中注重培养学生的问题意识和解决问题的能力。他坚持每周召开线上线下研究生课题研究指导会,口传心授指导硕士研究生深入布拖田野,资助学生开展了10项专题研究。其中研究成果《四川布拖县以基层治理助力乡村振兴的调查研究》《非物质文化遗产传承发展研究 ——以四川布拖县彝族火把节为研究对象》《四川布拖彝族文化产业与互联网融合发展研究》等10篇研究报告受到中国网、中国报道网、四川报道网等媒体关注。研究成果可辐射阿坝、甘孜、凉山等地区,为四川民族产业的发展振兴提出了可供参考借鉴和可复制的理论成果及实践经验。
 


      
图为鲁炜中指导硕士研究生完成的布拖县专题研究系列成果在中国网、中国报道网等发表
     以布拖县专题研究为基础,鲁炜中指导的硕士研究生对民族地区文化产业发展研究取得了前所未有的突破性进展。2022年,2名硕士研究生受聘于中国非物质文化遗产研究院并担任助理研究员。10名硕士生牵头申报绵阳市和涪城区2022年度市级社会科学研究规划项目并获得立项。1名研究生连续两年获得校长奖学金和国家奖学金,其余研究生每年均全部获得一二三等奖学金,研究生理念就业率均为100%。
 
 




 
鲁炜中指导的硕士研究生和本科生取得的系列科研成果
     指导学生开展科研活动的过程中,鲁炜中善于激发学生的创新创业思维,培养独立自主的科研能力,主张通过拓宽实践渠道,增强就业能力。他积极指导研究生和本科生参加“挑战杯”竞赛,增加学生接触社会、了解社会的机会,促进学生自觉地将职业理想与社会需要紧密结合起来,培养学生的社会责任感和使命感,引领学生实现价值观与就业观的转变,培养社会需要的科技人才。2022年,由他指导的学生团队获得四川省大学生创新创业大赛并获得铜奖。2023年,他指导的《困境与突围:布拖县彝族文化产业高质量发展调查研究》顺利入围第十七届四川省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛西南科技大学“德诚杯”校内决赛(评审中)。

 
     “定点帮扶有亮点,技术指导有成效。”鲁炜中开展布拖县定点帮扶工作以来,工作成效被中国青年网、中国教育报、新浪网、四川在线、四川观察、凉山日报等中央、省、市级媒体播发新闻报道和专题评论达40余条次。一路走来,鲁炜中和布拖县许多基层干部群众成了“亲老表”,路边干部或聊天的村民,常亲切地叫他“鲁老师”,满满的亲情真情。他也因工作成绩突出获得2021年度学校优秀共产党员、2022年度学校优秀教育工作者,凉山州组织系统信息报送工作先进个人、布拖县乡村振兴年度先进个人等荣誉称号。
     成为布拖县乡村振兴这场伟大进军的参与者、见证者、书写者,是光荣和幸福,更是责任和担当。累吗?有点累。苦吗?有点苦。快乐吗?很快乐。因为每天都面对新的进步,新的故事。“西南科技大学卡莎莎!孜莫格尼!”彝族年到了,彝族群众送来了代表尊敬和爱戴的猪肉,发自内心地向他和学校表示感谢,乡亲们的认可和关心深深激励着鲁炜中,他婉言谢绝了送来的物品。鲁炜中说,“脱贫是迈向幸福生活的重要一步,这就意味着老乡们的幸福生活才刚刚开始。未来,只有持续深入开展好布拖县乡村振兴专题研究,做好脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接,才能让彝族群众在迈向共同富裕的道路上越走越宽阔。我还得加倍努力,不辜负学校领导师生的信任和彝区人民群众的期望,为布拖县乡村振兴持续做出自己力所能及的贡献。”(胜以莫沙外)





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