师道远而学无涯，深耕耘且广积粮。为推进分类分层教学，提高教师业务能力，打造高效课堂，筹备新学期教育教学工作，在学校统一要求和部署下，9月2日-9月6日，四川省通江县职业高级中学开展了2024年教师全员集中培训。

     本次培训主要采用教研组集中研讨形式，内容丰富，涵盖分层教学的有序推进、研讨专业建设规划、修订专业人才培养方案、交流教学经验、分享课程案例等，旨在通过集中研讨，统一认识、细化任务、集众智慧、解决问题，为新学期的工作充电蓄力。

     新教材，新起点。语文教研组向老师分享了新教材使用过程中的感受。与会教师认真聆听，深入思考，并结合自己的理解梳理、记录，发表学习心得。全组教师思想统一，在新学期要立足学情，深耕教材，细化任务，集体备课，实施活动引领和分层教学，向课堂要质量。

     充电赋能。高星级饭店运营与管理专业组长带领全组教师重温茶艺、调酒等技能专项，分享了高考技能考试的变化及应对策略，对新老结对帮扶、课题推进、师生技能大赛作了详细的安排。

     瞄准教材，清除堵点。吃透教材是关键。作物生产技术专业探讨了教材各章节知识框架及编写思路、“种类+季节”的动态课程调整策略、思维导图在学生自主学习中的重要性等。并对新学期各段各科教学任务、省级科研项目推进、师生技能大赛、分层教学的有序推进等进行了研讨和交流。

     课例展示促成长。会计事务专业三位年轻教师分享了分层教学课例，全组教师进行了交流。并修订了专业人才培养方案，探讨了专业建设规划，安排了师生技能大赛等各项任务。

  ▲汽车运用与维修专业组教师集中研修

  ▲计算机应用专业组教师集中研修

  ▲建筑工程施工专业组教师集中研修

  ▲文秘专业组教师集中研修

  ▲思政组教师集中研修

     集中研讨促提升，积蓄力量再前行。本次集中学习，所有教师积畅所欲言摆问题、凝心聚力找方法，清堵点，寻亮点，积极为新学期的各项工作充电赋能。（来源：四川省通江县职业中学）