为贯彻落实《巴中市恩阳区城乡学校互助工作方案》，优化完善“资源共用、学生共育、质量共进”机制，发挥好名校名师示范引领作用，11月28日，巴中市恩阳区花丛镇中心小学邀请恩阳区第二小学到校开展城乡互助交流活动。恩阳区第二小学党支部书记、校长张芙蓉，花丛镇中心小学党支部书记、校长杨秀龙，恩阳区第二小学名师团队、巴中市钱军名师工作室罗红梅工作坊、恩阳区刘兴银名师工作室部分成员，恩阳区第二小学、花丛镇中心小学相关学科教师参加本次交流活动。

      五位来自恩阳区第二小学名师团队、巴中市钱军名师工作室罗红梅工作坊、恩阳区刘兴银名师工作室的优秀教师，先后献上《雪地里的小画家》《对韵歌》《坐井观天》《年月日》《日喀则》等优质课。课堂教学中，老师们用富有感染力的语言，极具亲和力的教态，灵活多样的教学手段，引导学生认真观察、仔细倾听、高效交流，让孩子们在读、写、思中培养独立思维能力，成长为发现问题、分析问题、解决问题的小能手。

      课后，分学科举行了集中研讨交流，听课教师们踊跃发言、各抒己见、畅所欲言，谈感受、议体会、提建议，对名师团队教学设计的巧妙严谨大加赞赏，对新颖教学方式的实践运用眼界大开。大家纷纷表示要以名师为标杆，努力吸收转化，奋力比学赶超，不断提升自身教育教学水平，争做“四有”好老师。

      研讨结束后，恩阳区第二小学副校长、刘兴银名师工作室领衔人刘兴银以《“字”从遇见你，明智启航时》为题，结合三位老师的课堂教学得失，对小学低段识字教学提出了独到的思考，发表了许多建设性意见，既有理论深度，又有实践厚度，具有较强的指导性、针对性、可操作性，为我校高效课堂建设和全学科阅读开展提供了有益借鉴。

      城乡共研，教育同辉。本次交流活动有效促进了城乡教师教学研讨交流，引领教师在实践中学习、在反思中进步、在合作中提升、在互补中发展，实现了城乡优势互补、团结合作、协同发展的目标，为学校教育事业高质量发展注入强大动能。（胥佳乐）